Onderwerp x snelheid

Met kruisprocessen wordt bedoeld dat er verschillende processen tijdens het leren autorijden elkaar (door)kruisen.

Er wordt een lesonderwerp door de rijinstructeur op primaire vlak (noodzakelijk) behandeld. Dit is nodig om de rijbekwaamheid van de rijbewijsleerling te op peil te brengen.
De leeractiviteit wordt in een ander proces tijdens het leren (niet ordelijk), door de snelheid van het voertuig (soms ernstig) verstoord.
Het brein van de rijbewijsleerling moet in dat geval, tijdens de oefening overschakelen naar een ander proces. Dit zorgt voor flinke afleiding tijdens de behandeling van het lesonderwerp.
De rijinstructeur reageert niet op het kruisproces, maar op de constatering van feiten en zichtbaar gemaakte fouten op het primaire vlak, waardoor de rijcapaciteit in het brein van de rijbewijsleerling opnieuw (onderwijskundig) wordt verstoort.
Het leerproces van de rijbewijsleerling wordt hierdoor vertraagd en de kans op rijlesproblemen neemt toe.

De theorie over kruisprocessen is niet opgenomen in de primaire opleiding tot rijinstructeur,
Kruisprocessen zijn onderdeel van het secundair vakonderwijs van Dutla. In dit traject worden ook de bijkomende les technieken behandeld.